{"id":36,"date":"2012-11-10T19:33:17","date_gmt":"2012-11-10T18:33:17","guid":{"rendered":"http:\/\/muzeum-niepodleglosci.home.pl\/mauzoleum_szucha\/?page_id=36"},"modified":"2012-12-27T14:09:36","modified_gmt":"2012-12-27T13:09:36","slug":"pomieszczenia-dawnego-tzw-aresztu-domowego-hausgefangnis","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/archiwum.muzeum-niepodleglosci.pl\/mauzoleum_szucha\/ekspozycja\/pomieszczenia-dawnego-tzw-aresztu-domowego-hausgefangnis\/","title":{"rendered":"Pomieszczenia dawnego tzw. aresztu domowego (\u201eHausgef\u00e4ngnis\u201d)"},"content":{"rendered":"

PRZESTRZE\u0143 MUZEALNA I ZACHOWANE POMIESZCZENIA Z OKRESU OKUPACJI NIEMIECKIEJ<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

\u00a0<\/strong>1. Krata oddzielaj\u0105ca areszt od\u00a0 reszty gmachu (obecnie przej\u015bcie zagrodzone \u015bcian\u0105). T\u0119dy prowadzano wi\u0119\u017ani\u00f3w na przes\u0142uchania.<\/p>\n

2. Cele zbiorowe, tzw. tramwaje, w kt\u00f3rych wi\u0119\u017aniowie oczekiwali na\u00a0\u00a0 przes\u0142uchanie.<\/p>\n

3. Pok\u00f3j stra\u017cnik\u00f3w niemieckich, tzw. wachmajstr\u00f3w. Ekspozycja zachowanych narz\u0119dzi tortur.<\/p>\n

4. Korytarz z celami izolacyjnymi.<\/p>\n

5. Cela izolacyjna nr 6: napis o\u0142\u00f3wkiem na \u015bcianie:<\/p>\n

\u0141atwo jest m\u00f3wi\u0107 o Polsce<\/em>
\nTrudniej dla niej pracowa\u0107<\/em>
\nJeszcze trudniej umrze\u0107<\/em>
\nA najtrudniej cierpie\u0107.<\/em><\/p>\n

6. Cela izolacyjna nr 7: wn\u0119ka okienna w z zachowanym napisem wykonanym o\u0142\u00f3wkiem pozostawionym przez nieznanego wi\u0119\u017ania:<\/p>\n

Gdy minie wstrz\u0105s przera\u017cenia
\nPo aresztowaniu i pierwszym badaniu
\nI gdy na trze\u017awo mo\u017cna zwa\u017cy\u0107 sw\u0105 sytuacj\u0119
\nW\u00f3wczas zaczyna si\u0119 my\u015ble\u0107 o \u015bmierci
\nJak o czym\u015b nieuchronnym i niezb\u0119dnym
\nPo wyj\u015bciu z obecnej sytuacji
\nNajpierw my\u015bl ta przera\u017ca i nie mo\u017cna
\nSi\u0119 z ni\u0105 pogodzi\u0107. Potem przychodzi
\nZoboj\u0119tnienie. Zaczyna sic analizowa\u0107
\nIstot\u0119 \u015bmierci i dochodzi si\u0119 do wniosku
\n\u017be nie jest ona wcale straszna
\nPozostaje teraz g\u0142\u0119boki \u017cal po tem
\nCo si\u0119 zostawia. Przychodzi troska
\nO tych najbli\u017cszych, najukocha\u0144szych
\nLecz zn\u00f3w si\u0119 na trze\u017awo dochodzi
\nDo wniosku, \u017ce pom\u00f3c im ju\u017c w niczem
\nNie mo\u017cna. Zaczyna si\u0119 pogr\u0105\u017canie
\nW apatii, kt\u00f3ra zwolna przekszta\u0142ca
\nSi\u0119 w abnegacj\u0119. My\u015bli si\u0119 o \u015bmierci
\nCoraz \u017cyczliwiej, jak o czem\u015b co
\nZako\u0144czy cierpienia. Zaczyna
\nSi\u0119 bratanie ze \u015bmierci\u0105 i prze\u017cy-
\nwanie jej w fantazji
\nJest si\u0119 przygotowanym psychicz-
\nnie. W cz\u0142owieku broni si\u0119 jeszcze
\nZwierz\u0119. Boi sic ono nie tyle \u015bmierci
\nJako niebytu, ile cierpienia konania
\nBoi si\u0119 prowadzenia na miejsce egzekucji
\nMarzy o celnym strzale, by skon by\u0142 natych-
\nmiastowy.
\nI tu musi by\u0107 ostatni, lecz olbrzymi wysi\u0142ek
\nWoli cz\u0142owieka, by to zwierz\u0119 do ko\u0144ca
\nUtrzyma\u0107 na wodzy i nie skompromitowa\u0107 si\u0119
\na gin\u0105\u0107 z godno\u015bci\u0105.<\/p>\n

Orlik 10.VI.44<\/p>\n

8. Cela izolacyjna nr 10: urny z ziemi\u0105 oboz\u00f3w koncentracyjnych,
\ndo kt\u00f3rych wywo\u017cono wi\u0119\u017ani\u00f3w Szucha i Pawiaka.<\/p>\n

9. Wej\u015bcie do Mauzoleum Walki i M\u0119cze\u0144stwa<\/p>\n

10. Westybul z multimedialnym przekazem wprowadzaj\u0105cym.<\/p>\n

11. Cztery stanowiska multimedialnej prezentacji historycznej:<\/p>\n